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新课改下初中化学优质课堂构建的实践与思考
新课改下初中化学优质课堂构建的实践与思考
作者:
张勇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂教学时间
初中化学
实践
课改
新课程改革
教学现状
身心健康
教师
摘要:
一、问题的提出 随着新课程改革的不断深化,以往那种靠熬时间、拼体力、牺牲学生和教师身心健康的教学现状正在逐渐地发生变化,且在实际状况下这样一种变化是多方面且相当显著的.但在这样一种良好的变化状况下依然存在着较多不尽人意之处:一方面就是因为课时上的大幅消减使得课堂教学时间吃紧,任务往往很难在要求的时间内完成.
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内容分析
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文献信息
篇名
新课改下初中化学优质课堂构建的实践与思考
来源期刊
中学生数理化:学研版
学科
教育
关键词
课堂教学时间
初中化学
实践
课改
新课程改革
教学现状
身心健康
教师
年,卷(期)
2015,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
53-53
页数
1页
分类号
G622.0
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张勇
3
1
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1.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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共引文献
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2015(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂教学时间
初中化学
实践
课改
新课程改革
教学现状
身心健康
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学生数理化:高考理化
主办单位:
河南教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1001-6953
CN:
41-1099/O
开本:
出版地:
郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号
邮发代号:
36-59
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8981
总下载数(次)
10
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