如何提高高中历史教学的有效性--新课程理念下一名年轻教师的探索

• 作者: 胡德巧
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 新课程理念 兴趣 现实 文学
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 点石成金 DIANSHICHENGJIN
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 字数: 3387字
• 语种: 中文

摘要

五年的教学历程，学习、收获、成长，感受很多。刚走上讲台，注重于形式。随着在讲台上的时间越来越长，在新课程理念的指引下，开始注重对教学内容的探索。如何引起学生的兴趣是作者探索围绕的核心。本文主要围绕“寻找课堂切入点”“抓住能走近历史的现实”“抓住与历史密切相关的文学”三个方面来讲作者在新课程理念下的实践。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡德巧		2	0	0.0	0.0