面向应用型本科院校的C语言程序设计教学方法改进

• 作者: 熊江 程波 钟静
• 来源期刊: 轻工科技
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型本科 C语言 教学方法 教学改革
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 142-143
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

以重庆三峡学院在C语言程序设计课程教学改革中的探索和实践为例,介绍面向应用型本科院校的C语言课程教学存在的问题,提出一系列教学方法改进策略.通过多年教学实践表明,这些举措在培养学生分析解决问题能力方面,和在增强学生实际应用及操作能力方面,取得了良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊江		114	547	11.0	20.0
2	钟静		26	97	6.0	9.0
3	程波		19	119	5.0	10.0