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摘要:
机械专业具有很强的应用性和实践性,但目前高校专业课程实践教学环节非常薄弱,造成学生知识学习和实践应用的严重脱节.本文在分析机械专业课程教学中存在问题的基础上,比较了学校工厂、社会工厂和虚拟工厂等实践方法的优缺点,提出运用虚拟现实和CAD技术,创建虚拟工厂的观点.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 虚拟现实技术在机械专业课程教学中的应用
来源期刊 教师 学科
关键词 实践教学 虚拟现实技术 虚拟工厂
年,卷(期) 2015,(35) 所属期刊栏目 点石成金
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号
字数 2015字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 席平原 淮海工学院机械工程学院 39 354 9.0 17.0
2 孙启新 淮海工学院机械工程学院 15 90 4.0 9.0
3 杨进 淮海工学院机械工程学院 19 47 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学
虚拟现实技术
虚拟工厂
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
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19618
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