浅谈初中数学学生自主探究能力的培养

• 作者: 孟健
• 来源期刊: 中学生数理化：学研版
• 学科: 教育
• 关键词: 自主探究能力 学海无涯 给你 理论专家 学习态度 自主探究学习 教学魅力 设疑 讲解过程 凹多边形
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

美国著名教育家、课程理论专家泰勒曾说过：“学生的学习取决于他自己做了些什么,而不是教师做了什么.”一言指出教育的精髓所在,学海无涯,知识是永远传授不完的,也没有一个老师会永远陪在某个人左右,传授知识,教师所起到的作用更多地应该是教会学生如何自己开动脑筋.知识犹如一座神秘的宝藏,老师所做的是或许只是给你一幅地图,接下来的跋山涉水、披荆斩棘只能你自己去做.

作者信息

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1	孟健		6	0	0.0	0.0