基于初中语文辨析式教学的探究

• 作者: 尚爱玉
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 初中语文 辨析式教学 策略
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 点石成金
• 页码范围: 61-61
• 页数: 1页
• 字数: 1466字
• 语种: 中文

摘要

辨析式教学法是一种以思维训练为主的教学方式，经过长期的研究和实践，已经取得了很好的效果。在初中语文教学中实施辨析式教学能提高初中语文教学的效果，培养学生的语文思辨能力。本文就此探讨了初中语文辨析式教学的实施策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尚爱玉		2	2	1.0	1.0