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综合实践活动学生问题生成意识的培养
综合实践活动学生问题生成意识的培养
作者:
官光进
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
问题生成
好奇质疑
趣味活动
动手操作
实践应用
摘要:
综合实践活动课程是在做事中学习、在质疑中学习、在思考中学习、在探究中学习、在问题中学习的课程。教师应在学生好奇质疑、趣味活动、动手操作、实践应用中引导生成问题、分析问题、解决问题。
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篇名
综合实践活动学生问题生成意识的培养
来源期刊
学苑教育
学科
教育
关键词
问题生成
好奇质疑
趣味活动
动手操作
实践应用
年,卷(期)
2015,(19)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
29-29
页数
1页
分类号
G423
字数
语种
DOI
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研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
学苑教育
主办单位:
学苑新报社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-179X
CN:
13-1386/G4
开本:
大16开
出版地:
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
邮发代号:
18-340
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
28772
总下载数(次)
67
总被引数(次)
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