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摘要:
中学作为义务教育的重要组成部分,衔接着大学与小学,起到承上启下的重要作用,对学生而言也是关键的阶段.中学教学管理工作是决定教学质量的因素,新课改背景下要求教学管理工作应当体现人本理念,实现中学教学管理的可持续发展.
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初中教学管理
以人为本
应用探究
对小学教学管理中以人为本新模式的研究
小学教学
以人为本
新模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论中学教学管理如何实现以人为本
来源期刊 教师 学科
关键词 新课改 中学 教学管理 以人为本
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 管理
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号
字数 1890字 语种 中文
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1 刘伟 18 42 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
中学
教学管理
以人为本
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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