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摘要:
语文作业的内容应是丰富多彩的,形式应是多种多样的,这样才能极大地调动学生的学习兴趣。语文教师要以课程标准精神为依据,确立以学生为本,新颖多样、面向全体、重视学以致用的语文作业观,要树立起新的语文作业设计理念,使学生的个性在这里得到张扬,从而激发他们的创造力。
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中学语文
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能力
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内容分析
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文献信息
篇名 语文课标下中学语文作业设计的对策
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 中学语文 作业设计 对策
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-39
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 张家颖 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学语文
作业设计
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
出版文献量(篇)
28772
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67
总被引数(次)
8289
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