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摘要:
在新课改的体育课堂上,教师要积极创设情境去震撼学生的心灵,要运用各种手段调动学生兴趣,激发学生思维,扩大课程学习视野.本文从三个方面简要阐述了新课改下小学体育教师激发学生兴趣的做法.
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文献信息
篇名 浅谈新课改下的小学体育课堂教学
来源期刊 教师 学科
关键词 课程改革 小学体育 课堂教学 合作探究
年,卷(期) 2015,(32) 所属期刊栏目 学科攻略
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 1652字 语种 中文
DOI
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1 郭荣喜 8 0 0.0 0.0
2 陈红 10 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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课程改革
小学体育
课堂教学
合作探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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