合作学习让初中物理课堂出彩

• 作者: 胡正超
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 初中物理 课堂出彩
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 科学?自然
• 页码范围: 297-297
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

摘要

合作学习可以激发学生的学习热情，让学生主动、认真、互助的学习，从而使课堂教学高效、充满活力。