从“不可易之师”论高校师德建设

• 作者: 彭翠
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 高校 师德 建设
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 培养培训
• 页码范围: 118-120
• 页数: 3页
• 字数: 6123字
• 语种: 中文

摘要

教师分为“可易之师”与“不可易之师”.近年来,高校师德问题频现引起社会普遍关注.探究其根源,在于部分教师核心价值观迷失,模糊了对“教师”社会角色的担当.文章从教育功能和高校学生素质教育的要求入手,分析了“可易之师”常在对教育的不良影响,论证了“不可易之师”的重要作用,并从加强社会主义核心价值观教育、树立优秀典型、提升教育教学能力、严格教师聘用制度、创新考核管理五个方面对高校师德建设提出建设性意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭翠		5	1	1.0	1.0