构建高中地理高效课堂之策略浅谈

• 作者: 凌小媛 蔡丽蓉
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 高中地理 高效课堂 学习金字塔理论 参与式
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 学科攻略
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 字数: 1464字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革背景下,许多教育家、学者提出了高效课堂.高效课堂是对传统课堂的挑战,高效课堂要求课堂各项教学目标都能在最少的时间达到最好的效果,提高学生学习的自主性,实现新课程改革下的地理教育目标.笔者结合本人的教学实践,就高中地理高效课堂的构建提出了几点策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	凌小媛	西华师范大学国土资源学院	1	0	0.0	0.0
2	蔡丽蓉		1	0	0.0	0.0