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摘要:
通过反思,可以知道我们上课的得失;通过反思,去改善我们上课的方法;通过反思,去提高我们的教学的效果;通过反思去促进自己的进步更有利于学生的成长,本文从以下凡方面谈谈如何做一名反思型的教师,以供商榷.
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文献信息
篇名 做一名反思型的教师
来源期刊 教师 学科
关键词 反思 任务 方法 能力与习惯
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 培养培训
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号
字数 2083字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁沛清 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
反思
任务
方法
能力与习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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