机器人技术跨学科创新实践教学研究

• 作者: 陈虹 韩晓英
• 来源期刊: 数字教育
• 学科: 教育
• 关键词: 机器人技术 跨学科 创新 实践教学
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 31高教数字校园 Digital Campus for Higher Education
• 页码范围: 31-35
• 页数: 5页
• 分类号: G4
• 字数: 5477字
• 语种: 中文

摘要

机器人技术是集机械、电子、传感器、计算机、网络、材料、控制等多学科交叉融合的前沿高新技术，随着信息化、自动化、智能化的社会进程的推进，单一课程体系教学已不能满足社会对大学毕业生的要求。以机器人技术作为创新实践平台，开展跨学科创新实践教学探索研究，培养跨学科机器人技术人才，为中国制造逐步转变为中国智造进行人才储备。本文介绍开展实践教学的方法及取得的成果，表明开展跨学科机器人技术创新工程实践教学研究具有重大现实意义和深远的历史意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩晓英	广州大学实验中心	17	86	5.0	9.0
2	陈虹	广州大学实验中心	12	49	4.0	6.0