语文学科特性及其教学意义

• 作者: 朱洁如
• 来源期刊: 全球教育展望
• 关键词: 语文 学科特性 本质属性 共生属性
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 120-128
• 语种: 中文

摘要

语文学科特性既有本质属性,也有共生属性.本质属性是学习运用祖国语言文字,共生属性是打好“三个基础”.只有准确把握语文学科特性中的本质属性、共生属性及其相互关系,才能真正确立语文教学的方向、目标、内容、方式和重点,创造出和而不同的语文教学形态和教学风格,不断丰富和诠释语文学科独特的教学意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱洁如		5	72	3.0	5.0