明朗学习方法 锻炼缜密思维——小学数学学生缜密思维能力的培养策略

• 作者: 郑小敏
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 缜密思维 对策
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 81-81
• 页数: 1页
• 分类号: G442

摘要

思维缜密性是指在分析和解决问题的过程中,周到而细密地考虑问题的一种思维品质.本文从初涉新境,夯实思维缜密基础、入境挑刺,突破缜密思维瓶颈、出境回味,提升缜密思维品质三方面分析了如何通过明朗学习方法来锻炼学生的缜密思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑小敏		1	0	0.0	0.0