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摘要:
在初中教育阶段,是学生数学思维习惯培养和形成的关键时期,但是很多学生在解题中经常犯错甚至重复犯错,影响了学生的学习成绩和教师的教学成果.因此,在初中数学教学中如何减少学生的解题错误就显得尤为重要.
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初中数学
教学
解题
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方法
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初中数学
应用题
教学研究
谈初中数学教学中"错误资源"的合理利用
"错误"资源利用
翻阅错题
刍议初中数学分类讨论思想
分类讨论思想
原因
注意点
具体应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中数学教学中如何减少学生的解题错误
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 初中数学 解题错误 教学质量
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 140-140
页数 1页 分类号 G633.6
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1 杨彩玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
解题错误
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
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