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摘要:
数学作为一门重要的学科,具有高度的抽象性,严谨的逻辑性和应用的广泛性.进入新世纪以来,新课改在全国有条不紊地进行开来.小学数学作为新课改的重要内容,在培养学生们的数学专业素养,提升学生们的逻辑思维等方面发挥着极其重要的作用.小学作为学生们学习数学的启蒙性阶段,为学生初中、高中乃至大学的数学学习垫定了坚实的基础.在新阶段,小学数学新课改给数学教学提出了新的要求,即发挥教师的主导作用,创新数学教学模式,不断活跃学生们的数学思维,提升学生们的数学素养,促进学生们全面发展.
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篇名 对提升小学生数学素养的几点思考
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 小学数学 数学素养 有效学习
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 252-253
页数 2页 分类号 G623.5
字数 2165字 语种 中文
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1 盛凤鸣 2 1 1.0 1.0
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