提高学生学习主动性和积极性的认识和实践

• 作者: 佘祖春 李子清 梁陆生
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 主动性 积极性 认识 实践
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 教改?教研
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 2735字
• 语种: 中文

摘要

造成学生学习主动性和积极性不高的原因主要有：应试教育，不良的家庭教育和环境，教师陈旧的教学观念、教学方法和不良的教学氛围，还有学生自身的原因。提高学生学习主动性和积习主动性和积极性的方法和策略有：创设民主、平等、和谐、接纳的环境氛围；尊重学生的人格，建立和谐的师生关系；运用激励机制；培养学习兴趣，激发学习情趣；优化课堂教学，对提高学生的学习主动性和积极性起到保证和促进的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	佘祖春		1	0	0.0	0.0
2	李子清		1	0	0.0	0.0
3	梁陆生		1	0	0.0	0.0