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摘要:
在数学教学中,经常引导学生积极地反思自己的学习活动,能优化认知结构,提高学习效率,激发学生的创新意识.本文主要就是谈如何培养学生的反思习惯,以期提高学生的数学思维品质和能力.
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初中数学
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大学生
语音学习
反思
自主能力
元认知能力
培养学生记日记习惯 提高其数学表达能力
数学日记
表达
类型
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评价
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文献信息
篇名 培养反思习惯 提高学生能力
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 反思 能力
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
反思
能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
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