中职数学微课提高教学效率的策略研究

• 作者: 王锋峰
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 中职数学 微课 教学效率 学生特点
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 26-26
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

中职生学习习惯欠佳,学习积极性缺乏,这两点尤其体现在数学上.如何改变现状,提升数学学习兴趣,在信息化的大环境中,微课可以发挥极大的作用,本论文主要着眼于中职学生中三种教学方向（单招、高职、中职）的学生进行微课提升教学效率的策略研究.

作者信息

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1	王锋峰		2	0	0.0	0.0