作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高三数学以其分值比重一直在高考中占据着半壁江山,是高中生们学习的重点和难点科目.分层教学法注重因材施教,尊重学生的个体性差异,能够提高高中生的学习兴趣和学习成绩.本文结合课堂讲演、课后习题和单元检测中的教学实例浅谈分层方法在高三数学教学中的运用.
推荐文章
分组分层教学法在初中数学中的运用分析
分组分层教学
初中数学
应用
分层次教学法在大学数学教育中的应用
分层次教学
大学数学
应用策略
分阶段、分层次教学方法在Photoshop教学中的应用
分阶段教学
分层次教学
E-learning
合作探究式教学法在初中数学教学中的运用
合作探究
初中数学
过程性评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试析分层教学方法在高三数学教学中的运用
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 分层教学 高三数学 教学实例
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翟阳琴 6 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (14)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(12)
  • 参考文献(12)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
分层教学
高三数学
教学实例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
36385
总下载数(次)
118
总被引数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导