为小学数学课堂留点“空白”

• 作者: 陈扬帆
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 空白 小学数学 课堂
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

在小学数学课堂教学中,很多老师为了追求上课效率,将知识内容进行压缩整合,让学生毫无喘息地去＂接收＂这些知识,看似课堂热闹丰富,其实学生收获甚少,所以我们教师有时候不妨放慢脚步,给课堂留出时间和空间,让学生来掌控课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈扬帆		2	0	0.0	0.0