新课改背景下小学数学作业多样化的思考

• 作者: 曾惠娥
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学教学 数学作业 多样化
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

数学是一个生活性很强的学科,我们生活的方方面面都有着数学的影子.可以毫不夸张地说,生活中要是没有数学的运用,我们的生活将变得杂乱无章,社会的秩序将受到严重的破坏.在新课程改革的背景下,在小学阶段,如何让小学数学的作业多样化？笔者在分析了新课标下小学数学的作业相关情况后,进行了以下的一些思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾惠娥		1	0	0.0	0.0