基于最新课程标准的中日两国初中数学概率统计比较

• 作者: 周芳芳 孙虎
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 中日比较 初中数学 课程标准 概率与统计
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

统计与概率是中学数学阶段重要的学习内容之一,与生活联系也相对紧密,各个国家都在增加对概率统计教学的重视.本文通过对中日两国最新课程标准中＂统计与概率＂部分与前一次课程标准的内容增减、教学目标变化以及具体内容变化的比较,分析得出：两国新课程标准都更加注重与时俱进;更注重对学生能力的培养;具体内容具有本国特色;重视对学生方法、观念的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙虎		6	3	1.0	1.0
2	周芳芳		2	0	0.0	0.0