小学数学“估算教学”的困惑及优化策略

• 作者: 钟阳惠
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 估算教学 困惑 优化策略
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

当前的小学数学教学中,教师广泛存在只注重提高学生的卷面成绩和计算能力,重视学生在精算方面的学习,而忽视了对学生进行估算教学的问题.这使得学生的估算能力不高.本文对小学数学估算教学中存在的困惑进行了分析,并针对这些困惑提出了相应的优化策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟阳惠		1	0	0.0	0.0