利用图片提高初中历史课堂的有效性

• 作者: 杨月玲
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中历史 图片 有效性
• 年，卷（期）: 2016,（45）
• 页码范围: 122-122
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

本文针对当前初中历史课堂有效性不容乐观的现状，结合作者的教学经验。论述“图说天下”的观点，从巧用图片、适用图片、善用图片三个方面探讨利用图片来提高课堂的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨月玲		2	0	0.0	0.0