浅议小学语文教学方法

• 作者: 张观霞
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文学习 魅力语文 小学语文
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 阅读?写作
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1834字
• 语种: 中文

摘要

语文的学习实际上是一个语文素质、语文能力提高的过程，而语文素质、语文能力的提高离不开读和写。语文就是一门艺术，它需要我们从读、说、写三方面去学习，去品味，去发扬，读就是要去获取知识，去欣赏，而说与写则是我们对语文的体现，是我们学习语文真正的目。