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摘要:
中学生作文中的语言问题很多,也很难解决.语言训练需渐进地分层进行.由正确通顺到简明连贯,再到生动形象,最后到凝练传神.每一层级拟分三个步骤进行训练.
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文献信息
篇名 中学生语言训练四级跳
来源期刊 语文教学之友 学科
关键词 正确通顺 简明连贯 生动形象 凝练传神
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教学视点
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号
字数 2299字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
正确通顺
简明连贯
生动形象
凝练传神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学之友
月刊
1003-3963
13-1044/G4
16开
廊坊市爱民西道100号
18-97
1981
chi
出版文献量(篇)
4108
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6
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1794
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