基于网络教学平台的PBL教学模式在物理化学实验教学中的实践

• 作者: 余淑娴 李凤丽 李志美 迟宝珠 郑湘娟
• 来源期刊: 化学教育
• 关键词: 物理化学实验 问题教学法 网络教学平台 教学案例
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 40-44
• 页数: 5页
• 字数: 5187字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2016090096

摘要

基于网络教学平台系统,结合“蔗糖水解速率常数的测定”“液体饱和蒸气压的测定”“燃烧热的测定”等3个物理化学常规实验,介绍了在物理化学实验教学中实施以问题为导向的教学法(PBL)的具体实施步骤,探讨了该教学模式在化学实验教学实践中的应用.结果表明该教学模式教学效果良好,具有一定的推广价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余淑娴	南昌大学化学学院	43	279	9.0	14.0
2	郑湘娟	南昌大学化学学院	15	117	6.0	10.0
3	李志美	南昌大学化学学院	11	10	2.0	3.0
4	李凤丽	郑州大学化学与分子工程学院	9	22	3.0	4.0
5	迟宝珠	南昌大学化学学院	4	11	2.0	3.0