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摘要:
核心素养视角是我国教育改革的方向.在生物实验教学中,要想进行核心素养视角下的生物实验教学,需要对核心素养视角这一名词有着充分的理解和认识,需要对教育的发展方向和改革内容做出详细的规划.在生物实验教学方面,应该以核心素养教育为基础教育理念,培养学生的学习兴趣,促进生物实验教学的发展.
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教学模式
探究思维
社会责任
基于核心素养的初中生物实验教学
核心素养
初中生物
实验教学
内容分析
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文献信息
篇名 核心素养视角下生物实验教学实施策略研究
来源期刊 基础教育论坛 学科
关键词 核心素养 生物实验教学 实施策略
年,卷(期) 2017,(31) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号
字数 1830字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 盛兴秋 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
生物实验教学
实施策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
基础教育论坛
周刊
1674-6023
21-1565/G4
大16开
辽宁省沈阳市
8-268,8-260,8-316
2009
chi
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