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基础教育论坛2017年第36期出版文献
出版文献量(篇)
11001
总下载数(次)
32
基础教育论坛
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投稿
Ji Chu Jiao Yu Lun Tan
曾用名:
基础教育论坛(综合版) 基础教育论坛
主办单位:
辽宁北方期刊出版集团有限公司
ISSN:
1674-6023
CN:
21-1565/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
辽宁省沈阳市
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11001
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目录
1.
解决教育困境,深化基础教育改革
作者:
李锦韬
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2017年36期
页码: 
1
摘要:
2.
单亲天使有爱也能飞翔
作者:
刘金荣
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2017年36期
页码: 
4-5,11
摘要:
时下,离婚人口整体攀升,随之而来的是单亲孩子的教育问题.家庭、学校、社会三者构成了孩子的成长环境.我们必须充分认识到这个问题的严峻性和迫切性,形成坚固的三位一体的教育结构.特别是作为孩子成长...
3.
浅谈九年级数学边缘生的成因及转化
作者:
梁志强 郭艳君
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2017年36期
页码: 
6-8
摘要:
《初中数学新课程标准》的基本理念是"数学教育面向全体学生".由此可见,不论是九年级的数学尖子生还是九年级的数学边缘生,都应该在数学上得到不同的发展,不能放弃每一个学生的学习.九年级数学边缘生...
4.
浅析师源性心理伤害的成因及对策
作者:
刘海燕
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2017年36期
页码: 
9-11
摘要:
师源性心理伤害是当前教育中存在的影响学生健康成长的因素之一.所谓师源性心理伤害,是指由于教师不当的教育教学行为给学生造成的心理伤害.教师要管理好职业角色冲突造成的心理压力,提高自身心理健康水...
5.
家访,让我们走进孩子的内心
作者:
王丹
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2017年36期
页码: 
12,17
摘要:
随着信息技术的发展,教师和家长的联系方式愈来愈多,电话、微信、QQ、校讯通等,但这些都不能代替家访.它是对学校教育的一个很好的补充,家校结合,能更加有针对性地解决一些教育难题.尤其农村学校的...
6.
用爱撑起留守儿童的那片天
作者:
刘莉
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2017年36期
页码: 
13-14
摘要:
"留守儿童"没有完整的亲情,得不到父母的关爱,他们像"野草一样成长",作为一名老师,要用爱心去温暖学生孤独的心灵,让留守学生感受到一种"亲情"的存在,同时,也要使自己成为留守孩子与父母的纽带...
7.
以文为例,练笔相随
作者:
孔晓慧
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2017年36期
页码: 
18,27
摘要:
随文小练笔,是指在语文课堂教学中,把每一篇课文视为范文,提炼其中的写作方法,通过学习课文,引导学生由仿写开始,让学生即兴地学写一些小片断、小段落.小练笔具有篇幅小、形式活、出手快、效果好等特...
8.
让历史学科核心素养落地——从《辛亥革命》一课谈起
作者:
冯宁
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2017年36期
页码: 
19-20
摘要:
历史教学不应只是单纯地传授历史知识那么简单,在教学中一定要加大对学生的学科核心素养的培养.历史教师要充分发挥历史教育"人"的学科特点,承担起应有的社会使命与责任,充分发挥历史教材的育人功能,...
9.
浅谈音乐教学如何将知识技能融入学生活动中——以《卡门序曲》一课为例
作者:
李骁
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2017年36期
页码: 
21-22
摘要:
音乐课的全部教学活动应以学生为主体,师生互动,将学生对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要的位置.同时,学习并掌握必要的音乐基础知识和基本技能也是音乐学习总目标中的一部分.
10.
读写联动是教师课堂"导学"的重要抓手
作者:
罗江伟
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2017年36期
页码: 
23-24
摘要:
聚焦语文教学的读写联动,是语文教师课堂"导学"、提升学生能力的重要训练点."读"包括理解、分析概括、领悟体会、欣赏评价、创意积累,学生的"写"指文字输出,包括仿写、改写、续写、缩写、再创作等...
11.
高效的课堂是让学生体验探究过程自主建构知识——以人教版第三单元课题1分子和原子(第一课时)为例
作者:
高慧芬
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2017年36期
页码: 
25-27
摘要:
高效的课堂教学离不开学生的参与,让学生在思考中活动,在活动中思考,通过师生、生生互动讨论,促进知识的形成.充分落实学生学习的主体地位,切实提高学生的假想能力、自主探究能力,采用"以学定教"的...
12.
浅谈如何在翻转课堂模式下实现先学后教、以学促教——以《声音的特性》为例
作者:
辛德刚
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2017年36期
页码: 
28-29
摘要:
物理学科采用翻转课堂模式进行授课,首先要引导学生深度预习,进而动手操作实验,激发学习兴趣,帮助学生理解基础知识,培养学生创新能力,再以教师的点拨让学生学会思考的方法、学会明辨是非的方法、学会...
13.
浅析在物理课堂教学中如何落实核心素养
作者:
赵金辉
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2017年36期
页码: 
30-31
摘要:
核心素养的落实,不仅仅是对教学内容的选择和变更,更是以学习方式和教学模式的变革为保障.
14.
利用乡土文化资源上好综合实践活动课
作者:
关青青 沈成华
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2017年36期
页码: 
32-33
摘要:
语文综合实践课已得到国家教育部门的高度重视,纳入到了国家课程计划,成为每一位学生的必修课.作为教师,要充分利用好各地独特的乡土文化资源,组织上好综合实践活动课,为学生打开一片崭新的天地.
15.
语文课前"微演讲"构建思考与探索
作者:
胥玉宝
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2017年36期
页码: 
33-35
摘要:
课前"微演讲",每次只有短短的几分钟,但是在这有限的时间里,我们看到了期待已久的学生的精彩,正如一滴水、一朵花一样,映射了孩子们学习语文的积极主动,学习语文的热情,也展示了孩子们的独特个性,...
16.
让农村孩子就近享受优质教育
作者:
刘巍
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2017年36期
页码: 
36-37,42
摘要:
为了"让农村的孩子就近享受优质教育,为学生终身发展奠基"的办学理念落地生根,天津市东堤头中学把让每一个孩子都有健康的体魄作为首要任务,同时以让孩子们养成一些好习惯,让孩子们有宽阔的视野、活跃...
17.
区域性构建学本课堂的研究与实践
作者:
余华云 谢菁菁
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2017年36期
页码: 
38-42
摘要:
"学本课堂"是一种坚持"以学生学习为本、以学生发展为本"价值取向的课堂形态.在国家新课改进入深水区背景下,重庆市沙坪坝区教育行政部门、研修机构、中小学校组成行动共同体,针对传统教学弊端,坚守...
18.
"紫冰花"开至善同行——建设一所新学校的实践研究
作者:
王媛
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2017年36期
页码: 
43-45
摘要:
哈尔滨市实验学校秉承"丰实生命,创验未来"的校本价值观,围绕"紫冰花"模型,构建了学校文化体系和课程体系,不仅完成了体现学校独特风格的顶层设计,也在实践中找到了建设新学校的坚实力量.
19.
让我们也拥有成长的"最佳路径"
作者:
张晓华
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2017年36期
页码: 
46-47
摘要:
教师的专业成长是安身立命之本.不断进取,时刻学习,立即行动,从细节开始,这是我们每一位教育工作者专业成长的"最佳路径".
20.
老教师要有"四心"
作者:
孙传波 朱永清
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2017年36期
页码: 
47-48
摘要:
老教师要有"四心",即持之以恒的事业心、亘古不变的爱生心、毫不推卸的责任心和与时俱进的上进心.老教师还要具备终身学习的能力,努力超越自我.因为唯有终身学习,不断超越自我的人才有资格说不负人生...
21.
屏幕社交时代,家长如何与孩子交流
作者:
何强
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2017年36期
页码: 
49-51,54
摘要:
进入数字时代,各种电子媒体"入侵"家庭生活.这个新时代,我们叫它"屏幕社交"时代.在屏幕社交时代的新背景下,家庭教育正成为影响千家万户的"新"课题.这就需要家长不断地学习,增强辨别能力,提高...
22.
良药也需裹糖衣忠言也要恰当语——构建和谐的亲子关系
作者:
张铁强
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2017年36期
页码: 
52-54
摘要:
教育孩子是一门很深的学问,教育出好孩子不能单单靠学校,家庭教育不可或缺.家庭教育中如何构建和谐的亲子关系,即家长如何与孩子进行良好的沟通,是一项至关重要的内容.
23.
浓浓方寸情
作者:
卢骏
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2017年36期
页码: 
55
摘要:
24.
赏识成就阳光少年
作者:
丁虹
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2017年36期
页码: 
56-57,61
摘要:
25.
教育应重在教学生成为一个完整的人
作者:
刘晓丹
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2017年36期
页码: 
58-59
摘要:
26.
培养智慧型教师
作者:
田慧生
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2017年36期
页码: 
59
摘要:
27.
中小学可以培养哪些创新素养
作者:
张恒升 谢永诚 邱艺平
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2017年36期
页码: 
60-61
摘要:
28.
少年儿童快乐指数的22个发现
作者:
中国少年儿童快乐成长指数研究课题组
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2017年36期
页码: 
62-63
摘要:
29.
影响孩子快乐的因素常被我们忽略
作者:
孙宏艳
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2017年36期
页码: 
63
摘要:
30.
这个,可列入新学期"棒作业"清单
作者:
苏军
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2017年36期
页码: 
64
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