基础教育论坛期刊
出版文献量(篇)
11001
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基础教育论坛

Ji Chu Jiao Yu Lun Tan
曾用名: 基础教育论坛(综合版) 基础教育论坛

主办单位:
辽宁北方期刊出版集团有限公司
ISSN:
1674-6023
CN:
21-1565/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
辽宁省沈阳市
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  • 作者: 闫楚翼
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  3-5
    摘要: 文章主要讨论知识付费概念的兴起、发展过程、基本商业模式,以及知识付费领域目前存在的问题及未来发展趋势.
  • 作者: 罗诚
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  6-7
    摘要: 文章对创客教育这一新兴教学模式进行了简要介绍,并结合具体教学实践,从转变教育观念、改变教学方式、创新教学评价这三个方面谈了对创客教育的几点认识.
  • 作者: 杨哲 袁杰 齐聪
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  7-9
    摘要: 随着基础教育课程改革的进一步深化,学生英语学习策略培养的相关研究也逐渐得到了我国学者的广泛关注.文章以小学生英语学习策略培养的具体措施作为切入点,立足于小学英语课堂教学实践,从认知策略、调控...
  • 作者: 吴荣华
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  10-11
    摘要: 数学是义务教育阶段一门极其重要的基础性课程.如何有效开展小学数学教学,是教师需要认真思考的问题.随着课程改革的不断推进,加强小学数学核心素养的培养被提上日程.文章就如何培养小学生的数学核心素...
  • 作者: 俞诚 张卓煜 王佩佩 韩莹
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  12-14
    摘要: 文章通过对美术特色高中英语教学的调查研究,分析了学生在英语学习中出现的错误类型及其成因,总结了纠错态度和纠错策略.调查结果认为,教师应该选择合适的纠错时机和适宜的纠错方式,这样才能提高纠错效...
  • 作者: 田野
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  15-16
    摘要: 马克思主义教育思想经历了一个长期的发展过程,带有鲜明的马克思主义特点,对于当代教育的发展起到了一定的启示作用,同时也提供了一系列指导.
  • 作者: 陈彩玉
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  17-18
    摘要: 随着我国教育改革制度的不断推进,对于优化小学语文课堂教育的相关对策、建议也越来越多.文章主要对目前我国小学语文课堂教学的现状进行阐述,探讨、分析相关能够优化小学语文课堂教学的方法,希望对教育...
  • 作者: 陈春香
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  18-20
    摘要: 小学语文的古诗教学越来越受到重视,但是课堂教学模式却过于固定化.对于高年级古诗教学,单纯地诵读显然不能满足学生的学习需要,教师应该明确教学目标,仔细研读教材,指导学生进行群文比较阅读,使学生...
  • 作者: 房明珠
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  21-22
    摘要: 随着课程改革的不断深入,情感教育越来越受到重视.在初中生物教学中实施情感教育,通过开展行之有效的情感教育策略,可以使教学效果成绩斐然,同时学生的身心也得到了健康发展.
  • 作者: 唐慧彬
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  23-25
    摘要: 导学单融合了教师组织教学的"主导"作用和学生自主学习的"主体"地位,是提升教学效率和学习能力的有效手段.导学不仅应该在课内进行,还应该将学习活动引向课前和课后,从而延伸课堂,推动学生数学学习...
  • 作者: 胡应超
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  26-27
    摘要: 课程改革的实施,在对学科教学和学科素养提出更高要求的同时,对学生的课业也提出了要求.要减轻学生的课业负担,使学生有更多的时间和空间去做有利于自身发展的事情.文章从作业内容布置和作业批改方式两...
  • 作者: 张昌勋 翁洁
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  28-30
    摘要: 当前市场催生出一个新行业,即小学生托管服务行业.为了解小学生托管服务现状,提高小学生托管服务质量,规避小学生托管无序状态和安全隐患问题等,文章基于对福建省福州市小学生托管服务现状的调查结果,...
  • 作者: 方嵘
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  31-32
    摘要: 文章从钻研教材、设置情境、设计问答、合作探究四个方面论述了如何构建小学数学智慧课堂,以实现小学数学教学有效性的目标.
  • 作者: 李莉
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  33-35
    摘要: 思维导图是一种利用图形和文字,将各级主体层层表现出来,从而培养学生发散思维,实现学生大脑开发的思维工具.将其应用在小学数学复习课中,既能提升复习课的效率,又能提高学生的学习能力.文章围绕思维...
  • 作者: 黄珍珍
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  35-37
    摘要: 在实际教学中,教师往往忽视口算训练,导致学生在口算时出现了不论难易打草稿、无关优差慢吞吞、是非不分错误多等情况.文章分析了学生口算失利的原因,并提出通过始于"趣"、重得"法"、贵在"恒"等多...
  • 作者: 刘柿彤
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  38-40
    摘要: 在小学数学教学中培养学生的数学核心素养,是当前素质教育深入发展和小学数学教育、教学改革的重要趋势.教师在数学教学过程中,有意识地培养学生的数学核心素养,是提高教学效率、促进学生数学思维能力全...
  • 作者: 赵金娥
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  40-41
    摘要: 随着基础教育课程的深化改革,对初中数学教学提出了更高、更新的要求.思维导图的运用能够帮助学生理清思维秩序和知识结构,清晰认识到教学的重、难点,提高学生解决问题的能力,强化学生的发散性思维,以...
  • 作者: 张国彬
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  42-43
    摘要: 随着课程改革的不断深入,教师的教学理念和个人能力都需要提升.同时,学生的主体地位也要充分体现,注重学生小组合作互助,建立新型、和谐的师生关系,打造真正的数学高效课堂.
  • 作者: 张静
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  43-45
    摘要: 英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个维度.如何在短时间内有效提高学生的核心素养,是每位高中英语教师都应该认真思索、探讨和研究的问题.文章主要探讨在日常教学过程中,...
  • 作者: 代庚海
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  46-47
    摘要: 信息技术与初中地理教学的整合,已经成为初中地理教学发展的必然趋势.将信息技术融入到初中地理教学中,能够将知识更加直观地展示给学生,引导学生自主探究,实现资源上的共享,从而提高初中地理课堂的教...
  • 作者: 顾则金
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  47-48
    摘要: 文章以初中思想品德课教学生活化的重要意义入手,提出如何运用生活化教学策略,以期进一步提高初中思想品德课教学的有效性.
  • 作者: 林华 潘柳银
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  49-50
    摘要: 化学教育观由原来过多关注基础知识和基本技能转变为在学生获得知识和技能的同时,更加关注学生的情感态度和价值观.文章结合初中化学的五种基本课堂教学形式,充分发挥课堂教学的主渠道,全方位地对学生进...
  • 作者: 盛兴秋
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  50-51
    摘要: 核心素养视角是我国教育改革的方向.在生物实验教学中,要想进行核心素养视角下的生物实验教学,需要对核心素养视角这一名词有着充分的理解和认识,需要对教育的发展方向和改革内容做出详细的规划.在生物...
  • 作者: 陈明慧
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  52-54
    摘要: 传统的高中信息技术课以教师的讲授、演示,学生的模仿、练习为主,教学内容整齐划一,不利于教师因材施教.微课作为一种新型的教学资源,突破了时间和空间对课堂教学的限制,让学生能够根据自身的需要选择...
  • 作者: 汪奇 董晓梅
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  54-56
    摘要: 好的教学设计源自对学生的深入研究和对教材的准确把握.文章以对"认识负数"一课的教学为例,从学生的认知水平出发,激发学生的学习兴趣,通过质疑引发学生思考,让学生在具体情境中初步了解正数和负数的...
  • 作者: 付军
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  57-58
    摘要: 氧化还原反应是高中化学中的四大反应之一,也是高中化学比较重要的知识点.进行氧化还原反应理论知识的归纳和方程式解题技巧的总结,既是提高化学学习水平的方法,又是帮助学生在高考中取得好成绩的有效途...
  • 作者: 杨致遥
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  59-60
    摘要: 文章在对高中生自我管理特点进行分析的基础上,基于教师、学生、家庭三个方面,结合当前推进高中生自我管理实践中的一些误区,提出了加强高中生自我管理能力的培养策略.
  • 作者: 颜红梅
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  60-61
    摘要: 《义务教育数学课程标准(2011年版)》强调学生要形成积极主动的学习态度,而当前有一部分学生对数学学习缺乏兴趣.文章结合教学实践和相关学习理论,就如何利用课堂教学培养中学生的数学学习兴趣谈几...
  • 作者: 彭涛
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  62-63
    摘要: 在初、高中的学段衔接中,数学学科存在的问题越加明显,不得不引起教师的思考.同时,教师要找出相应的对策,帮助学生平稳渡过这一特殊时期,为以后的高中生活铺平道路.
  • 作者: 赵桂芳
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  63-64
    摘要: 文章在继承传统课堂教学优点的基础上,以培养学生发展核心素养为目标,融合现代信息技术手段,通过"导学帮教"的学习方式,让学生主动学习、快乐学习、期待学习.

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曾用名 基础教育论坛(综合版) 基础教育论坛
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