基于思维地图构建高中化学习题解题模型

• 作者: 刘玉荣 王媛培
• 来源期刊: 化学教育
• 关键词: 思维地图 解题模型 化学习题
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 33-39
• 页数: 7页
• 语种: 中文
• DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2016110080

摘要

在对思维地图的由来、优势、基本类型以及所代表的思维活动等方面介绍的基础上,明确思维地图不仅可用于对知识的表征和组织,还可以对思维过程进行描述.以“有机合成题”和“溶液中离子浓度比较”为例,尝试运用思维地图建立高中化学习题的解题模型,以期待思维地图能给我国高中化学教师和高中生一些启发,为高中化学习题教学提供新思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玉荣	河南师范大学化学化工学院	43	145	6.0	10.0
2	王媛培	河南师范大学化学化工学院	2	2	1.0	1.0