基于数学核心素养的“实践课堂”教学研究

• 作者: 张倬霖
• 来源期刊: 现代基础教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 数学核心素养 做中学 实践课堂
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 157-163
• 页数: 7页
• 分类号: G420

摘要

高中数学核心素养包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析等方面,在教学中如何渗透素养教育,值得教师研究与思考。"以学生发展为本""重视过程评价"是新课标的理念,这些是需要通过学生的学习过程和学习行为来体现的,因此教师需要关注学生的"做",从中学习数学知识,锤炼意志品质,树立正确的价值观,构建创新的思维和能力,形成行之有效的数学实践课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张倬霖		4	15	2.0	3.0