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摘要:
抗挫力的强弱影响着幼儿的人格形成、人际交往和身心健康发展,对幼儿一生的发展起着至关重要的作用。家园合作是提升幼儿抗挫力的主渠道。家庭和幼儿园应为幼儿提供情感和陪伴支持,建立安全和谐的依恋关系;幼儿园应针对实际设计丰富的游戏课程,发现幼儿的优势智能,给特殊幼儿以更多关爱,并联合社会力量开展幼儿家庭教育指导,共同为幼儿营造轻松和谐的成长环境,促进幼儿健康、勇敢、自信地成长。
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文献信息
篇名 家园合作,提升幼儿抗挫力
来源期刊 江苏教育研究 学科 教育
关键词 家园合作 抗挫力 幼儿教育
年,卷(期) jsjyyj_2019,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-72
页数 4页 分类号 G616
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾淑芳 苏州市吴江区松陵幼儿园联杨园区 10 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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家园合作
抗挫力
幼儿教育
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期刊影响力
江苏教育研究
旬刊
1673-9094
32-1777/G4
大16开
南京市北京西路77号教科研楼
28-369 28-370 28-365
1984
chi
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