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摘要:
通过案例教学法,使学生理解线性代数的数学思想和方法,培养学生利用所学知识解决问题的能力.
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文献信息
篇名 独立学院线性代数案例教学研究
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 数学
关键词 线性代数 案例教学 独立学院
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号 O15
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任阿娟 中山大学新华学院 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
线性代数
案例教学
独立学院
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研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
36385
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