初中数学课堂小结的优化设计分析

• 作者: 李文杰
• 来源期刊: 数学学习与研究:教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 课堂小结 优化设计
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 页码范围: 82-82
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

数学是初中的基础学科,在课堂教学中要有效教学,并要重视课堂小结设计.课堂小结在课堂教学最后,是个重要环节,它对学生的学习有重要作用.本文分析了初中数学课堂教学的几种小结方式,希望可以给初中数学教学提供一些帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李文杰		2	0	0.0	0.0