提升学前语言游戏教学的有效化措施

• 作者: 李巧玲
• 来源期刊: 新课程教学(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 学前 语言游戏 有效化
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 72-72
• 页数: 1页
• 分类号: G613.2

摘要

语言是人与人沟通与交流的重要工具,学前时期的孩子正处于语言发展的最佳时期。本文主要探讨了学前语言游戏教学的有效化,以此提高幼儿语言运用能力,促进学前儿童的全面发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李巧玲	福建省漳平市人民政府教育督导室	3	2	1.0	1.0