关注“儿童”:儿童史引入中学历史课堂的实践探索——以“国运·命运——洋务运动中的留美幼童”为例

• 作者: 曾丽娟
• 来源期刊: 中学历史教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 实践探索 留美幼童 儿童史 洋务运动 中学历史课堂 社会史
• 年，卷（期）: zxlsjxck_2020,（1）
• 页码范围: 73-77
• 页数: 5页
• 分类号: G63

摘要

儿童史是以历史上的儿童为研究对象的史学分支,主要研究历史上儿童的生活以及儿童与家庭、学校和社会的关系[1]。随着近年来国内史学界研究社会史浪潮的兴起,众多以前不被重视的研究领域被开发,儿童史的研究就是其中一个初具成效的课题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾丽娟		3	1	1.0	1.0