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摘要:
课堂教学媒介经过上千年的发展不断更新,在中国特色社会主义新时代的背景下,伴随着社会经济的发展也产生了深刻的变化。当前新型课堂媒介借助网络技术有助于实现优质教育资源的公平分配,有望实现对学生的因材施教。教学媒介的演变能极大地提升课堂教学效率。与此同时,新型课堂媒介也为教育领域改革带来了新的动力和支撑。
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文献信息
篇名 以新型课堂教学媒介提升中学课堂教学效率
来源期刊 安徽教育科研 学科 教育
关键词 教学媒介 课堂效率 AR技术 新媒体 大数据
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘薇 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学媒介
课堂效率
AR技术
新媒体
大数据
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育科研
半月刊
2096-5885
34-1331/G4
16开
安徽合肥市繁华西路398号
26-195
2018
chi
出版文献量(篇)
4342
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34
总被引数(次)
95
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