在群文阅读中提高高阶思维的方法

• 作者: 朱海燕 杜红梅
• 来源期刊: 语文教学与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高阶思维 群文阅读 儿童阅读 创新性思维 核心秘密 批判性思维 结构化 专题讲座
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

在第六届儿童阅读与语文创意教学观摩研讨活动中,于泽元教授做了题为《群文阅读的核心秘密》的专题讲座。在讲座中,于教授说了这样一句话:理解结构是高阶思维的基础,甚至是核心。也就是说,如果要提高学生的高阶思维能力,就得让他们边阅读边形成一个"理解结构"。"高阶思维"比较好理解,比如说创新性思维、批判性思维、系统化思考等都属于高阶思维。"理解结构",换一种说法,就叫"结构化"。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜红梅		5	0	0.0	0.0
2	朱海燕		3	12	1.0	3.0