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摘要:
当今社会是一个效率快、信息传递广、交际圈丰富的综合性社会,因而人们普遍重视自身在交际时的表达能力和素养,就连新课改也在小学语文的教学中新增了“口语交际”这个教学目标。新课改的修正体现了口语交际对于社会发展的重要性,为此,本文将在这一教学现状的基础上探析相应的应对方略。
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文献信息
篇名 小学语文口语交际教学现状及应对策略分析
来源期刊 语文新读写 学科 教育
关键词 小学语文 口语交际 现状及策略
年,卷(期) ywxdx_2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-92
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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1 苏华宽 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
口语交际
现状及策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文新读写
旬刊
1004-6738
31-2164/G4
上海市长宁区定西路1277号A1605室
14-216
出版文献量(篇)
5352
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