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摘要:
小学综合实践活动课程是一门对学生综合素质能力发展具有重要作用的课程,它旨在培养学生的实践能力与创新能力,让学生对所学知识进行综合性运用,以此促进学生能力的全面发展.将综合实践活动融入多学科教学,可多方面、多角度地帮助学生提升学习能力,增强学生的社会责任感,全面提升学生的综合能力.
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文献信息
篇名 综合实践活动融合课堂教学,提升小学生多学科学习能力
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 综合实践活动 多学科 小学生 学科整合
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 学科综合
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号 G622.3
字数 3353字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱小美 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
综合实践活动
多学科
小学生
学科整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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