体验式教学在高校心理健康教育课程中的应用研究

• 作者: 张虹
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 体验式教学 高校 心理健康教育 应用
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

高校心理健康教育课程是一门兼具知识性、实践性和体验性的课程,将体验式教学嵌入课程教学中,使课程教学寓于情感体验、个体参与、反思领悟、行为训练、交往互动和知识迁移中,实现知识、情感和行为的有效统一,能有效提升大学生心理品质和心理能力。本文正是基于此,探索把体验式教学嵌入高校心理健康教育实践中,以期增强高校心理健康教育的可操作性、针对性和实效性。

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1	张虹		3	0	0.0	0.0