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摘要:
语文课程标准提出:"培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品味。提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。"统编教材总主编温儒敏多次强调"语文学习要以读书为主,读书为要"。本文作者在教育教学工作中,通过游戏激发学生课外阅读的兴趣,助力课外阅读,引导不爱读书的孩子爱上阅读。
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文献信息
篇名 游戏助力 多彩阅读
来源期刊 安徽教育科研 学科 教育
关键词 语文 课外阅读 游戏
年,卷(期) ahjyky_2020,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏玲 安庆市宜秀区大桥中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文
课外阅读
游戏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育科研
半月刊
2096-5885
34-1331/G4
16开
安徽合肥市繁华西路398号
26-195
2018
chi
出版文献量(篇)
4342
总下载数(次)
34
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