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"园校一体、城乡互动"助推湘西学前教育均衡发展的实践研究
"园校一体、城乡互动"助推湘西学前教育均衡发展的实践研究
作者:
朱丽芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
"园校一体"
"城乡互动"
学前教育
均衡发展
摘要:
"园校一体"是学校学前教育专业和幼儿园"双主体育人"的人才培养模式,"城乡互动"是指学校依托附属幼儿园建立学前教育专业联盟,并对乡村幼儿园进行教育扶贫、帮扶结对的一种机制,是一种资源共享、优势互补、互动发展的社会服务体系.文章从湘西州学前教育研究背景出发,针对湘西州农村学前教育基础薄弱、相对滞后的情况,探索学校学前教育专业人才培养模式改革,以推动湘西学前教育城乡均衡发展.
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成都教育
内容分析
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文献信息
篇名
"园校一体、城乡互动"助推湘西学前教育均衡发展的实践研究
来源期刊
教师
学科
教育
关键词
"园校一体"
"城乡互动"
学前教育
均衡发展
年,卷(期)
2020,(20)
所属期刊栏目
幼教特教
研究方向
页码范围
95-97
页数
3页
分类号
G612
字数
5800字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
朱丽芳
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节点文献
"园校一体"
"城乡互动"
学前教育
均衡发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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