趣味化教学在小学语文低年级教学中的应用

• 作者: 陈芳
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 趣味化教学 小学语文 低年级教学 应用
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 页码范围: 125-125
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

低年级是学生们学习知识,提升思维,开发智力的关键时期。语文作为小学阶段的重要学科,学好语文对于学生的成长发展具有重要意义。老师应该重视提升日常教学的趣味性,最大程度上激发学生们的学习兴趣,重视学生情感、态度、价值观的培养,让学生们感觉到语文学习的快乐性,获得语文学习的幸福感,真正增强学生的知识体验、积极情感体验,引领学生高效学习,身心全面发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈芳		28	55	5.0	6.0