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摘要:
在小学语文教学过程中,作文教学始终是一个非常重要、又有难度的教学环节,需要教师认真展开研究。本文作者结合实践经验,围绕如何让学生对作文充满信心,如何让学生在作文中自由表达,如何把生活元素带入作文课堂展开详细的探究,对小学语文教师进行作文教学有一定的借鉴作用。
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文献信息
篇名 例谈小学作文教学高效策略与运用
来源期刊 语文新读写 学科 教育
关键词 小学生 作文教学 高效策略 运用研究
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-97
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马志霞 河北省南宫市大屯中心学校 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
作文教学
高效策略
运用研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文新读写
旬刊
1004-6738
31-2164/G4
上海市长宁区定西路1277号A1605室
14-216
出版文献量(篇)
5352
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